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考研初試成績預(yù)公布時間!原來導(dǎo)師喜歡這樣的潛力股!

發(fā)布時間: 2019-01-17 10:59 瀏覽:391努力到讓自己感動!
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摘要:考研初試成績預(yù)公布時間!原來導(dǎo)師喜歡這樣的潛力股!舞研藝考將持續(xù)更新,了解更多敬請關(guān)注微信賬號:舞研藝考官微,或電話咨詢400-6789-850。

考研初試成績預(yù)公布時間!原來導(dǎo)師喜歡這樣的潛力股!

相信大家現(xiàn)在最關(guān)心還是初試成績什么時候出,茜茜老師也在努力給大家收集最新的消息。就在茜茜老師給大家尋找新消息的過程中無意中發(fā)現(xiàn)了一條之前被忽略的重要情報,不多說了,直接上圖。

截圖來自江西省教育考試院官網(wǎng),這則公告上寫明我省2019年碩士研究生招生考試評卷工作將于2019年1月中旬展開,根據(jù)教育部統(tǒng)一部署和安排,2月15日后公布考試成績。

劃重點,根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,2月15日后公布考試成績。有些省份會在此基礎(chǔ)上延遲1-2天,但是這也基本與已知成績查詢?nèi)掌诘氖》輹r間相吻合,所以目前我們可以大概推定,2019考研初試成績會在2月15日左右公布,大家可以安心過個好年了~

那么在復(fù)試中,最重要的就是俘獲導(dǎo)師的“芳心”,下面為大家總結(jié)一下導(dǎo)師都喜歡什么樣的潛力股,來幫助同學(xué)們在復(fù)試中脫穎而出。

一、自我探索能力較強的潛力股

一般來說導(dǎo)師眼中的科研潛力股通常情況下自我探索能力相對別人要強。盡管能夠通過考研初試的同學(xué),都稱得上優(yōu)秀,但絕大部分都屬于應(yīng)試能力超強,卻缺乏相應(yīng)的自主能力的人。

自主查資料、自主學(xué)習(xí)、自主組織所學(xué)知識能力這樣的素質(zhì)并非人人都有,再加上研究生期間所遇到的項目具有一定創(chuàng)新性,涉及到很多沒有學(xué)過的知識。

在這種情況下,查閱與項目相關(guān)的文獻,通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識盡快消化,在此基礎(chǔ)上寫出一個好的項目申請報告,難度是相當(dāng)大的。能夠完成這種任務(wù)的學(xué)生,并同時體現(xiàn)出良好的自主探索能力的學(xué)生就是很好的潛力股。

眾所周知,自我探索能力較強的學(xué)生在幫助導(dǎo)師做項目的時候?qū)Ⅲw現(xiàn)得更加明顯。舉例來說,有的學(xué)生盡管日常學(xué)習(xí)成績在班上處于前三名,但一做項目就束手無策,不知道從何下手,不具備自主學(xué)習(xí)完成項目任務(wù)所需要的各種知識,在項目組干了一年也沒有做什么具體事情,最后只好退出。

而有的同學(xué)則完全相反,他們能夠根據(jù)項目目標(biāo)確定幾個關(guān)鍵詞,再通過網(wǎng)絡(luò)搜索工具和圖書館的文獻數(shù)據(jù)庫查找相關(guān)資料,并對收集的資料自主學(xué)習(xí)和消化。

如果對資料中的相關(guān)背景知識沒有學(xué)習(xí)過,他們還能夠到圖書館借閱相關(guān)書籍進行自主學(xué)習(xí)??傊?,潛力股能夠為完成項目任務(wù)自主學(xué)習(xí)他們想學(xué)習(xí)的知識,并把所學(xué)知識應(yīng)用到項目實施過程中。

二、意志力堅定的潛力股

除了有一定的專業(yè)基礎(chǔ)之外,老師心儀的學(xué)生還要有堅定的意志力,要不懼困難,有堅定的信念,才能在相對枯燥的科研生活中堅持到最后。

很多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,卻對承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的科研任務(wù)感到畏懼,甚至不少人害怕難以完成任務(wù)而選擇中途退出。

還有的學(xué)生意志力不堅定,往往三心二意,最終一事無成。這樣的學(xué)生盡管看起來也很努力,但由于沒有固定目標(biāo),見異思遷,做了無數(shù)的無用功,這樣是很難把科研做好的。

意志力堅定的學(xué)生則不同,他們通常能夠知難而上,對老師分配的任務(wù)會想盡辦法解決,碰到問題會及時和老師溝通,直到問題得到解決為止。

只有不怕困難,面對科研任務(wù)積極學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,在困難面前不低頭,長時間想辦法解決科研中的各種難題的學(xué)生,才能夠取得成功。優(yōu)秀的學(xué)生能夠想辦法克服科研中各種困難,對克服科研中的各種障礙具有優(yōu)秀的自信心。

三、善于發(fā)現(xiàn)問題的潛力股

有些同學(xué)比較善于發(fā)現(xiàn)問題,并喜歡向老師請教。而有些同學(xué)在一開始碰到難題的時候,感覺自己摸索吃不透,卻又不善于向老師提問,最后干脆選擇逃避,最終退出。

碰到問題會及時向老師或其他人請教的人,喜歡積極思考,這樣會在科研道路上越走越順,進步也越來越大。老師也因為學(xué)生經(jīng)常問問題而對他們有更深層次地了解,愿意熱心幫助他們,促進他們的成長。

四、擁有團隊意識的潛力股

最后一點,導(dǎo)師還比較偏愛有超強的團隊認(rèn)知的潛力股。日常工作中他們能夠與項目組成員通力合作,大家一起進步,一起學(xué)習(xí),一起解決問題。在項目中相互理解、相互支持,這是項目能夠成功的關(guān)鍵。

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