舞研考研|【舞蹈編創(chuàng)】深度解析之如何備考?三大高效復(fù)習(xí)秘籍,助你一戰(zhàn)成碩!

發(fā)布時間: 2023-09-06 15:53 瀏覽:319努力到讓自己感動!
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摘要:舞研考研|【舞蹈編創(chuàng)】深度解析之如何備考?三大高效復(fù)習(xí)秘籍,助你一戰(zhàn)成碩!還想要了解如2024年舞蹈學(xué)研究生考什么科目,2023年哪些學(xué)校有舞蹈專業(yè)研究生,2023年北京舞蹈學(xué)院研究生都有哪些專業(yè),舞蹈生跨專業(yè)考研可以考什么等等更多資訊內(nèi)容,敬請關(guān)注舞研舞蹈考研!

舞研君的后臺私信已被舞蹈編創(chuàng)攻陷啦!

同學(xué)們都在留言,

這么好就業(yè)的專業(yè)方向,

究竟該如何備考呢?

今天,

舞研君就和大家嘮嘮

【舞蹈編創(chuàng)】研究方向的高分備考攻略!

什么是舞蹈編導(dǎo)

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動作編創(chuàng)技巧的學(xué)問,是對舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進(jìn)行科學(xué)研究與實踐的學(xué)科。舞蹈編導(dǎo)兼具“編”與“導(dǎo)”,既是舞蹈作品的創(chuàng)作者,也是舞蹈作品排練和演出過程中的領(lǐng)導(dǎo)者。

舞研考研|【舞蹈編創(chuàng)】深度解析之如何備考?三大高效復(fù)習(xí)秘籍,助你一戰(zhàn)成碩!

在報考舞蹈編創(chuàng)研究方向時,初試和復(fù)試都會涉及到一個重中之重的部分——【舞蹈編創(chuàng)理論】

【舞蹈創(chuàng)作理論】就是以舞蹈創(chuàng)作實踐為根基,通過大量的經(jīng)驗總結(jié)與學(xué)術(shù)分析,來完成理論指導(dǎo)實踐的研究過程,為舞蹈創(chuàng)作中遇到的問題提供可參考的方案,以此實現(xiàn)舞蹈創(chuàng)作實踐與理論人才的培養(yǎng)。

如何備考舞蹈編創(chuàng)

近年來,選擇“舞蹈編創(chuàng)”或是“舞蹈表演與創(chuàng)作”作為考研專業(yè)方向的考生越來越多,同時,開設(shè)相關(guān)藝術(shù)碩士(舞蹈領(lǐng)域)以及藝術(shù)學(xué)碩士專業(yè)方向的院校也越來越多。

為了更好地對選擇“舞蹈編創(chuàng)”及“舞蹈表演與創(chuàng)作”這兩個方向的準(zhǔn)研究生進(jìn)行針對性考前應(yīng)試培訓(xùn),實現(xiàn)初試(筆試)環(huán)節(jié)卷面答題下筆有神,復(fù)試(作品創(chuàng)作與即興編舞)環(huán)節(jié)現(xiàn)場驚艷評委,最終達(dá)到順利上岸的目標(biāo)。

舞研在多年授課經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,今年再一次進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致化教研,進(jìn)一步完善和升級【舞蹈創(chuàng)作理論】的課程體系和輔導(dǎo)模式。

舞研考研|【舞蹈編創(chuàng)】深度解析之如何備考?三大高效復(fù)習(xí)秘籍,助你一戰(zhàn)成碩!

(僅展示部分)

01 集百家之長

課程在教學(xué)內(nèi)容方面具有廣泛融合、集成創(chuàng)新的學(xué)術(shù)價值。

以《中國舞蹈編導(dǎo)教程》《當(dāng)代編舞理論與技法》為主干,在此基礎(chǔ)上吸收《舞蹈創(chuàng)作心理學(xué)》《留給時間的舞蹈——舞蹈編導(dǎo)的學(xué)問》《舞蹈創(chuàng)作基礎(chǔ)理論》《傳統(tǒng)舞蹈的現(xiàn)代性編創(chuàng)》等等系列專著(具體根據(jù)報考院校進(jìn)行定制),結(jié)合經(jīng)典+前沿的舞蹈作品帶讀,涵蓋大型舞劇、經(jīng)典舞蹈、實驗舞蹈、跨界藝術(shù)等等內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生們深入了解舞界創(chuàng)作動態(tài)。

02 與時俱進(jìn)

與時俱進(jìn),關(guān)照熱點和前沿,拓展學(xué)生知識的維度和深度,為應(yīng)試拿高分做充足準(zhǔn)備。

比如北京舞蹈學(xué)院BDA舞蹈論壇、世界舞蹈日:國際學(xué)術(shù)論壇暨上海搞笑國際青年學(xué)者論壇、前沿?zé)釒闼囆g(shù)家訪談、專家新作出版、前沿藝術(shù)家/教授公眾號、熱門舞團(tuán)公眾號等學(xué)術(shù)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)與分析。

與此同時,深入拓展《舞蹈》《當(dāng)代舞蹈藝術(shù)研究》《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報》等學(xué)術(shù)刊物,關(guān)注舞蹈創(chuàng)作理論方向?qū)<页晒?,例如:肖蘇華、王玫、萬素、于平、許銳、許薇、田培培、肖向榮、張麟等教授,引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行備考轉(zhuǎn)換,以更好地以前沿動態(tài)、前沿成果,彰顯自身更為豐厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng),真正實現(xiàn)學(xué)理與應(yīng)用的互為貫通與深刻意義。

03 以真題為綱

以真題為綱,進(jìn)行分區(qū)域、分院校特色教學(xué),全面提升學(xué)生應(yīng)試答題能力。

首先根據(jù)【舞蹈編導(dǎo)理論】出題特點,把全國院校分為七大區(qū)域:華北地區(qū)、華東地區(qū)、華南地區(qū)、華中地區(qū)、東北地區(qū)、西北地區(qū)、西南地區(qū)。每一個區(qū)域題目橫向?qū)Ρ?,得出?guī)律。

其次縱向深入研究每一所院校的具體出題方向特點,綱目并舉,完成基礎(chǔ)到提升的循序蛻變。

課程學(xué)年規(guī)劃

●基礎(chǔ)階段:夯實基礎(chǔ),豐富儲備

參考書目:

根據(jù)院校參考書目展開基礎(chǔ)階段知識夯實。主要參考書目《中國舞蹈編導(dǎo)教程》《當(dāng)代編舞理論與技法》《舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論》《舞蹈創(chuàng)作基礎(chǔ)理論》。

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主要內(nèi)容:

根據(jù)院校參考書目進(jìn)行定制,從編導(dǎo)文化篇——編舞技法篇——創(chuàng)作體裁篇——具體作品篇四個板塊進(jìn)行內(nèi)容展開,其目的是讓學(xué)生了解知識,基本掌握概念,明晰舞蹈創(chuàng)作理論與相關(guān)作品。同時,協(xié)助書籍填充知識,豐富知識點,明晰中外舞蹈創(chuàng)作的差異性。

重點內(nèi)容闡述:

編導(dǎo)文化篇

編導(dǎo)文化篇是高頻篇章,其中涉及到舞蹈編導(dǎo)的知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作程序、舞蹈思維等重要內(nèi)容。

只有強(qiáng)化了編導(dǎo)文化,建立了舞蹈思維,才能夠便捷后續(xù)的技法、體裁以及具體作品的分析學(xué)習(xí)。

編舞技法

編舞技法是全書的重中之重,有的教材會將編舞技法與體裁特點混合講授。

不論如何,掌握舞蹈創(chuàng)作具體的方法,并且將其理論化,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

除此之外,需要結(jié)合舞蹈樣式進(jìn)行理解,例如獨(dú)、雙、三、群、舞劇、舞蹈詩等內(nèi)容進(jìn)行多維理解與建構(gòu),由此完成技法與體裁的貫通。

具體作品篇

具體作品篇是同學(xué)們將抽象的理論具體到作品中的重要一環(huán)。

通過具體作品的分解,讓同學(xué)們將具體抽象的知識進(jìn)行落地。同時還會輔以授課教師的現(xiàn)場示范,讓課本知識更為直觀地進(jìn)行呈現(xiàn)。

前沿舞蹈創(chuàng)作理論知識

基于以上內(nèi)容,授課教師還會在課程過程中滲透一些前沿舞蹈創(chuàng)作理論知識,幫助同學(xué)進(jìn)行整合轉(zhuǎn)化,以更好的知識儲備與答題風(fēng)采斬獲卷面的高分。

課時安排:

2小時一節(jié)課,共16-18小時

●強(qiáng)化階段:真題導(dǎo)向,帶背重點

參考資料:

歷年真題、學(xué)術(shù)文章、時事熱點。

主要內(nèi)容:

進(jìn)入強(qiáng)化階段,以歷年真題為學(xué)習(xí)導(dǎo)向,結(jié)合熱點問題和學(xué)術(shù)文章進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。目前選取2021-2023年四大地區(qū)真題。

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華北地區(qū):

1.北京舞蹈學(xué)院 舞蹈編導(dǎo)學(xué)科歷史與歷史(專碩+學(xué)碩)

2.北京師范大學(xué) 舞蹈表演與創(chuàng)作理論

華東地區(qū):

1.上海戲劇學(xué)院 舞蹈藝術(shù)實踐理論

華南地區(qū):

1.星海音樂學(xué)院 舞蹈編導(dǎo)理論與作品分析

西北地區(qū):

1.西北民族大學(xué) 舞蹈理論

針對這五大區(qū)域的真題,實現(xiàn)從破題——解題——答題的過程。

其目的是通過老師領(lǐng)學(xué),梳理知識架構(gòu);縱向深入知識,補(bǔ)充熱點前沿;訓(xùn)練學(xué)生思維,實現(xiàn)應(yīng)試目標(biāo)。

雖老師會帶領(lǐng)學(xué)生一定的答題模版和思路,但最終訓(xùn)練的還是學(xué)生的思維邏輯及對知識整合、考場答題的過程。

課時安排:

2-3小時一節(jié)課,共12-15小時

●沖刺階段:模擬訓(xùn)練,以考促學(xué)

主要內(nèi)容:

針對不同院校分區(qū)域初設(shè)特色性模擬試題,以試題訓(xùn)練為主,講解例題為輔,通過試題反饋內(nèi)容,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

其目的是讓學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通在卷面上。既考察基礎(chǔ)知識的根基、強(qiáng)化階段的答題技法,又能實現(xiàn)在沖刺階段的考場模擬訓(xùn)練。

課時安排:

2小時一節(jié)課,共10小時

舞蹈創(chuàng)作理論教研團(tuán)隊

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責(zé)任編輯

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