孩子各個階段學(xué)習(xí)舞蹈的重點

有很多家長讓孩子從小開始學(xué)習(xí)舞蹈，但是他們知道孩子各個階段學(xué)習(xí)舞蹈的重點嗎？了解孩子各個階段學(xué)習(xí)舞蹈的重點有利于孩子更好的學(xué)習(xí)舞蹈。下面就是孩子各個階段學(xué)習(xí)舞蹈的重點：

1、嬰兒時期

嬰兒時期亦可開始“舞蹈”訓(xùn)練，當(dāng)然這一階段只能做些基礎(chǔ)性工作，比如培養(yǎng)嬰兒對音樂的感受，練習(xí)一些簡單的爬行動作等等。

2、 4歲以下幼兒

孩子的骨骼韌帶處于不成熟時期，應(yīng)當(dāng)注重興趣的培養(yǎng)與動律的訓(xùn)練，達(dá)到四肢協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感，如：學(xué)習(xí)一些簡單而有趣的小舞蹈、幾種簡單的步伐，但動作切莫復(fù)雜，不宜給予某一局部動作過多重復(fù)的訓(xùn)練，如蹲、彎腰、跳躍等;亦不宜給予強烈的外力訓(xùn)練，如強壓、強扳等。建議此年齡段的小朋友選擇“母子班”學(xué)習(xí)。

3、 4-7歲幼兒

此階段還應(yīng)以動律訓(xùn)練為主，另外可適當(dāng)加入一些簡單的軟開度訓(xùn)練，但應(yīng)當(dāng)恰如其分，不可操之過急。另外此階段不宜進(jìn)行控制力量訓(xùn)練。同時，家長也要記住：不能以軟開度好壞來衡量孩子的學(xué)習(xí)成果。

4、 7-12歲兒童

此階段應(yīng)在軟開度方面有更多要求，但由于生理條件逐漸成熟，訓(xùn)練要遵循適度原則，在孩子承受范圍內(nèi)，不要造成對身體的傷害，也不提倡力量型的控制訓(xùn)練，如身體各部位的控制。

同時，這個時期的孩子心理也逐漸成熟，對于一些情感和美感都有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識，因此要讓他們多接觸各種風(fēng)格的舞蹈，包括：芭蕾、古典、民間、拉丁、街舞等舞蹈藝術(shù)形式。

5、 12-15歲少年

孩子生長到這一階段，身體條件已經(jīng)基本成熟，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一些控制力訓(xùn)練，如腿的控制、腰的控制及各種較高難度的跳躍和技巧訓(xùn)練，同時還應(yīng)具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，這就要求教師多進(jìn)行各類舞蹈的編排，從而使孩子增加學(xué)術(shù)積累。

以上就是孩子各個階段學(xué)習(xí)舞蹈的重點，希望能夠幫助孩子們在不傷害身體的情況下更好的學(xué)習(xí)舞蹈。