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舞蹈課堂學(xué)習(xí)方法匯總

發(fā)布時間: 2021-07-20 09:42 瀏覽:576 作者:舞研藝考

摘要:可能很多同學(xué)會覺得有的人練得少,但整個舞蹈能力卻很強(qiáng),在這里張老師提醒大家一定要注意舞蹈課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,注意課堂學(xué)習(xí)的方法,下面舞研藝考的張老師為大家匯總了一些舞蹈課堂學(xué)習(xí)方法,我們一起來看一下。

  1、設(shè)定目標(biāo)很簡單,只有學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)目標(biāo)上達(dá)成共識才能取得進(jìn)步。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及完善的教學(xué)計(jì)劃對于舞蹈能力的提升都是十分必要的。

  2、擺正心態(tài)師生關(guān)系是身與心的同時參與。只有集中注意力,樂于去學(xué)習(xí)才能夠獲得知識。學(xué)生們需要認(rèn)真完成手邊的任務(wù),并且根據(jù)老師的指導(dǎo)盡力完善新學(xué)的部分。

  3、集中精力有的時候,當(dāng)老師在講述另一個方面的時候,學(xué)生會出于“完美主義”的心態(tài)集中注意力在舞蹈的另一個方面。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師并不希望學(xué)生在學(xué)習(xí)新東西的時候而去完善一切舊的技巧。作為學(xué)生,應(yīng)該跟著老師所選擇的主題走,而后老師也會將新舊知識融會貫通。

  4、虛心求教如果學(xué)生不給老師展示判斷力與能力的機(jī)會,那么這就是一種純粹浪費(fèi)老師能力的行為。對于這樣的學(xué)生來說,他們也會毫不猶豫地告訴老師自己的舞蹈應(yīng)該注意的地方,告知老師怎么教自己。事實(shí)卻是,只要老師盡力去教授學(xué)生,他們應(yīng)該根據(jù)自己的理解來決定怎樣教學(xué),而不是聽從學(xué)生自己的。如果這樣做還不能取得理想的效果,那么就應(yīng)該換一個老師了。

  5、勤加練習(xí)在學(xué)習(xí)過程中,練習(xí)也許是最不為大家所重視的一點(diǎn)。能夠勤加練習(xí)的學(xué)生與那些不練習(xí)的相比,總是能夠取得更為持續(xù)的進(jìn)步。但是很多舞蹈學(xué)生卻不是這樣認(rèn)為的。優(yōu)秀的舞蹈技能必須靠習(xí)慣來養(yǎng)成。而習(xí)慣只能通過一次又一次的反復(fù)練習(xí)來培養(yǎng)。

  6、養(yǎng)成規(guī)律由于課程間隔時間過長而影響了學(xué)習(xí)過程的持續(xù)性,從而導(dǎo)致很多學(xué)生忘記了先前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而老師又不得不再講述一遍。因此規(guī)律性的養(yǎng)成對舞蹈的進(jìn)步也是有影響的。

  7、課程種類聰明的學(xué)生會參加不同種類的課程學(xué)習(xí):單人課、小組課、練習(xí)賽、輔導(dǎo)課程以及講習(xí)班都能夠加強(qiáng)、鞏固以及豐富知識。

  8、舞者同伴擁有很多的同伴也能夠拓寬舞蹈技巧。當(dāng)舞蹈中的某一塊很少被用到或受到挑戰(zhàn),它就會衰退。而如果有很多的舞者同伴能夠在不同情況下挑戰(zhàn)你的能力,這是一個同伴所不能達(dá)到的。


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