投檔和錄取原則

1.投檔原則

文化成績(jī)、專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)成績(jī)均須達(dá)到生源地省份相應(yīng)批次最低投檔線，投檔比例等其他原則以生源地省級(jí)考試院規(guī)定為準(zhǔn)。

2.錄取原則

音樂(lè)學(xué)、舞蹈表演、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等五個(gè)專業(yè)，按綜合成績(jī)(高考文化成績(jī)×30%+專業(yè)成績(jī)×70%)從高到低排序錄取，同分情況下專業(yè)成績(jī)高者優(yōu)先錄取;專業(yè)成績(jī)相同的，依次按高考文化成績(jī)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和綜合成績(jī)由高到低排序錄取。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))按高考英語(yǔ)成績(jī)從高到低排序錄取，同分情況下專業(yè)成績(jī)高者優(yōu)先錄取;專業(yè)成績(jī)相同的，文化成績(jī)高者優(yōu)先錄取;文化成績(jī)相同的，依次按高考文化成績(jī)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合成績(jī)由高到低排序錄取。

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專業(yè)介紹

1.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

本專業(yè)分為包裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)三個(gè)方向。旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能，具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維能力與實(shí)踐操作能力，能夠在視覺(jué)傳播領(lǐng)域從事出版物設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字影像以及多媒體藝術(shù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))專業(yè)

本專業(yè)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)生通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，具備良好的創(chuàng)造性思維能力和廣博的理論素養(yǎng)，從而培養(yǎng)出具有國(guó)際化視野，能夠在中外專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事出版物設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字影像以及多媒體藝術(shù)等工作的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)采用與新西蘭合作辦學(xué)(3+1)教育模式，前三年在湖南城市學(xué)院學(xué)習(xí)，按規(guī)定引進(jìn)新西蘭視覺(jué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)課程及教材，其中部分課程由新西蘭教師來(lái)我校授課;第四年，學(xué)生自愿選擇赴新西蘭維特利亞理工學(xué)院留學(xué)或繼續(xù)在湖南城市學(xué)院學(xué)習(xí)。若選擇赴新西蘭維特利亞理工學(xué)院留學(xué)，完成本項(xiàng)目規(guī)定的課程學(xué)習(xí)且考試成績(jī)合格后，可獲得由新西蘭維特利亞理工學(xué)院授予的視覺(jué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，符合湖南城市學(xué)院相關(guān)規(guī)定，可獲得由湖南城市學(xué)院頒發(fā)的普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū);若選擇繼續(xù)在湖南城市學(xué)院完成學(xué)業(yè)，考試成績(jī)合格，可獲得本科畢業(yè)證書(shū)，符合湖南城市學(xué)院學(xué)位授予條件的，授予學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

3.環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

環(huán)境設(shè)計(jì)是我院具有悠久歷史與特色的老牌專業(yè)，現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)方向。本專業(yè)通過(guò)基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事居住空間設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)環(huán)境景觀與社區(qū)景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

4.美術(shù)學(xué)專業(yè)

本專業(yè)分國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、裝飾藝術(shù)三個(gè)方向。要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展、掌握美術(shù)學(xué)專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能、具備美術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)教育教學(xué)能力，培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具有良好的專業(yè)和人文素養(yǎng)，能在各文創(chuàng)企業(yè)、專業(yè)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、中小學(xué)及美術(shù)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)從事美術(shù)創(chuàng)作、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、文藝宣傳、藝術(shù)展演、美術(shù)教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

5.音樂(lè)學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展的，具備一定的音樂(lè)理論知識(shí)，掌握扎實(shí)的音樂(lè)實(shí)踐技能，畢業(yè)后能在中小學(xué)教育、文化部門(mén)、社會(huì)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位從事音樂(lè)教育教學(xué)、文藝活動(dòng)策劃與組織管理、音樂(lè)編輯與評(píng)論等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

6.舞蹈表演專業(yè)

本專業(yè)要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展，掌握中外舞蹈專業(yè)技術(shù)技能，具備從事舞蹈藝術(shù)實(shí)踐、舞蹈演出及市場(chǎng)管理、舞蹈教育和理論研究的知識(shí)與技能，培養(yǎng)具有較高文化底蘊(yùn)和人文與藝術(shù)素養(yǎng)，集表演、教學(xué)、編導(dǎo)和管理“四位一體”式的，能在各級(jí)文化單位、藝術(shù)機(jī)構(gòu)、各類(lèi)學(xué)校從事舞蹈表演與教學(xué)、創(chuàng)作與研究、策劃與管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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