最近一段時(shí)間，互聯(lián)網(wǎng)大廠大規(guī)模裁員潮消息頻頻上熱搜高居不下，各行各業(yè)也開(kāi)始了新一波的裁員浪潮。相反的是，世界權(quán)威研究報(bào)告指出，在當(dāng)今環(huán)境下，中國(guó)藝術(shù)類人才需求增長(zhǎng)85%，對(duì)于擔(dān)心將來(lái)就業(yè)的藝考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一顆定心丸。

未來(lái)中國(guó)創(chuàng)意崗位需求增加85%

在創(chuàng)意人員中，藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、娛樂(lè)業(yè)從業(yè)者、媒體工作者的大類中，中國(guó)藝術(shù)類崗位需求將增長(zhǎng)85%，是報(bào)告調(diào)查國(guó)家中增長(zhǎng)最多的。

藝術(shù)學(xué)科是我們的未來(lái)。在如今的大數(shù)據(jù)環(huán)境中，人工智能越來(lái)越發(fā)揮著重要的作用，想要在人工智能快速發(fā)展的環(huán)境里不被機(jī)器代替，就只能靠我們?nèi)祟愔腔鄣念^腦和自身創(chuàng)造力，藝術(shù)恰恰可以提供我們這樣的思維能力。

如果您不知道音樂(lè)生就業(yè)可以做什么，文末附有全網(wǎng)最全的61個(gè)音樂(lè)生崗位介紹和就業(yè)薪資!

藝術(shù)人才依然有核心競(jìng)爭(zhēng)力

無(wú)論人工智能技術(shù)如何發(fā)展，藝術(shù)類人才不會(huì)被替代。

根據(jù)麥肯錫報(bào)告，到2030年，中國(guó)對(duì)創(chuàng)意人員(藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、娛樂(lè)業(yè)從業(yè)者、媒體工作者)的需求未來(lái)將增加85%，可見(jiàn)藝術(shù)類人才的不可替代性。

馬云也曾在某次演講時(shí)放遠(yuǎn)未來(lái)，大膽分析和預(yù)言了中國(guó)教育的現(xiàn)狀和未來(lái)，他說(shuō)道：未來(lái)三十年是最佳的超車時(shí)代，是重新定義的變革時(shí)代，未來(lái)什么都有可能被替代，唯獨(dú)藝術(shù)和娛樂(lè)不可能被替代。

正在學(xué)音樂(lè)，為藝考做準(zhǔn)備的音樂(lè)生是幸運(yùn)的，跟隨專業(yè)老師認(rèn)備考，加強(qiáng)專業(yè)水平，考上好大學(xué)，提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，每個(gè)人在將來(lái)就業(yè)都能找到自己的立足之地。

音樂(lè)類專業(yè)多且廣

一、音樂(lè)表演

音樂(lè)表演主要含聲樂(lè)表演和器樂(lè)表演。

備考重點(diǎn)：聲樂(lè)/器樂(lè)技能、視唱練耳、樂(lè)理。

所有音樂(lè)表演專業(yè)的考生，不論聲樂(lè)還是樂(lè)器，都會(huì)考察樂(lè)理、視唱練耳，有院校把小三門(mén)考試作為最后一試。學(xué)生在高考加試中不僅要演唱歌曲，還要掌握樂(lè)理基本知識(shí)和五線譜視唱技能。

1、聲樂(lè)表演

聲樂(lè)表演一般招收美聲演唱、民族演唱、流行演唱三個(gè)方向。

西音、星海、浙音、沈音、天音、川音、武音都有流行演唱方向，但是央音，國(guó)、上音、哈音卻沒(méi)有。中央音樂(lè)學(xué)院的聲樂(lè)表演只有美聲唱法，不招收民族唱法。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達(dá)到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不作太高的要求。

2、器樂(lè)表演

在眾多音樂(lè)學(xué)院里，器樂(lè)表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多。器樂(lè)表演專業(yè)大概分為西洋樂(lè)和民樂(lè)兩個(gè)方向，而西洋樂(lè)器一般分為鍵盤(pán)樂(lè)器和管弦樂(lè)器。

西洋樂(lè)器包括鋼琴、雙排鍵、手風(fēng)琴、管風(fēng)琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉他、西洋打擊樂(lè)等。

中國(guó)民族樂(lè)器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、簫、管子、笙、嗩吶、箜篌、民族打擊樂(lè)等。與西洋樂(lè)比較而言，選擇民族樂(lè)器的學(xué)生不僅要熟悉簡(jiǎn)譜，還要對(duì)五線譜略知一二。

現(xiàn)代樂(lè)器包括古典吉他、木吉他、爵士鋼琴、電貝司、電吉他、架子鼓、薩克斯等。

音樂(lè)表演是院校招生較多的專業(yè)，對(duì)專業(yè)技能要求較高。除了11所音樂(lè)學(xué)院、6所藝術(shù)學(xué)院，北京受廣大考生和家長(zhǎng)歡迎的大學(xué)如中央民族大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)，全國(guó)其他優(yōu)質(zhì)綜合類大學(xué)如同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中南大學(xué)等都可報(bào)考。未來(lái)可選擇劇院、交響樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)的演員，教師等職業(yè)。

二、音樂(lè)學(xué)

含音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育、音樂(lè)管理、音樂(lè)治療、音樂(lè)批評(píng)。

備考重點(diǎn)：中西方音樂(lè)史、視唱練耳、樂(lè)理、器樂(lè)聲樂(lè)技能、音樂(lè)寫(xiě)作、音樂(lè)鑒賞。

1、音樂(lè)學(xué)

學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論理論、中西方音樂(lè)史、民間音樂(lè)常識(shí)、音樂(lè)美學(xué)鑒賞等內(nèi)容，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè)器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)既要求學(xué)生有較高的專業(yè)技能，又對(duì)文化基礎(chǔ)有一定要求。音樂(lè)學(xué)專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)在音樂(lè)學(xué)院里較高，以中央音樂(lè)學(xué)院為例，音樂(lè)學(xué)專業(yè)文化課分?jǐn)?shù)能飆升到450分以上，相當(dāng)于二本線的成績(jī)，其他學(xué)院不盡相同。大部分音樂(lè)學(xué)院和綜合類大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都開(kāi)設(shè)此專業(yè)。所以這個(gè)專業(yè)要求你多才多藝，技能彈拉說(shuō)唱，還能下筆如神，可以說(shuō)是名副其實(shí)的音樂(lè)學(xué)院的學(xué)霸專業(yè)!一般來(lái)講也是非常適合文化成績(jī)比較高，平時(shí)喜歡思考寫(xiě)作的同學(xué)嘗試報(bào)考。

2、音樂(lè)管理

央音、國(guó)音、上音、浙音、星海都有藝術(shù)管理專業(yè)或者是相關(guān)方向的招生，近年來(lái)也有很多綜合類大學(xué)也開(kāi)設(shè)此專業(yè)。

藝術(shù)管理專業(yè)招生分不同的方向，一類是學(xué)術(shù)方向，偏音樂(lè)學(xué)類，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和理論的要求非常高，比如中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。另一類是偏管理方向，主要是對(duì)藝術(shù)管理類的應(yīng)用考察，包括市場(chǎng)以及管理方法等，比如中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院。天津音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)管理系招收方向中，除了常規(guī)的藝術(shù)管理專業(yè)，還有一個(gè)叫做音樂(lè)批評(píng)的專業(yè)。

在考試中既突出對(duì)于論文的要求，包括音樂(lè)理論、鑒賞、審美，也偏向于管理的應(yīng)用，包括市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)常識(shí)，商務(wù)管理，商機(jī)等等方面。藝術(shù)管理專業(yè)同樣對(duì)文化課分?jǐn)?shù)要求較高，很適合普通高中有文化課基礎(chǔ)和音樂(lè)特長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷、音樂(lè)演出策劃有敏感度，有興趣的同學(xué)報(bào)考。

3、音樂(lè)治療

音樂(lè)治療專業(yè)也是近年來(lái)逐漸興起的專業(yè)，雖是小眾專業(yè)，但也逐漸成為音樂(lè)專業(yè)報(bào)考的熱門(mén)。開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校有中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)等。

音樂(lè)治療也是一個(gè)學(xué)霸專業(yè)，文化課的分?jǐn)?shù)要求不能差，專業(yè)課學(xué)習(xí)的科目又多，需要多才多藝?？傊魳?lè)學(xué)專業(yè)既要求學(xué)生有較高的專業(yè)技能，又要求文化基礎(chǔ)過(guò)硬，是文化課成績(jī)優(yōu)秀，音樂(lè)素質(zhì)高的普通高中生的首選專業(yè)。

三、音樂(lè)教育

備考重點(diǎn)：鋼琴或器樂(lè)、聲樂(lè)、視唱練耳、樂(lè)理。

音樂(lè)教育專業(yè)是每個(gè)音樂(lè)學(xué)院相對(duì)于來(lái)講招生人數(shù)比較多的專業(yè)，也是有音樂(lè)基礎(chǔ)的藝術(shù)生們一個(gè)主要選擇方向，尤其是在音樂(lè)專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸更專業(yè)的培養(yǎng)的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)成為很多人進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院的選擇。

考試要求聲樂(lè)和樂(lè)器都要共同發(fā)展，幾乎不能出現(xiàn)太大的偏科。有的學(xué)校是鋼琴主項(xiàng)，或者聲樂(lè)主項(xiàng)，或者是鋼琴和聲樂(lè)沒(méi)有特別主副項(xiàng)之分，有的學(xué)校規(guī)定演奏的樂(lè)器除鋼琴外可以是其他樂(lè)器?？疾炜忌C合能力，考試當(dāng)中面試和口試都是展現(xiàn)考生自己的特色和思考能力。

相對(duì)于其他專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)來(lái)講，音樂(lè)教育的錄取的文化課分?jǐn)?shù)會(huì)比表演類專業(yè)高出30-50分，對(duì)文化課分?jǐn)?shù)同樣要求很高。適合文化課基礎(chǔ)好，對(duì)教育事業(yè)有責(zé)任心的學(xué)生報(bào)考。

四、作曲與作曲技術(shù)理論

含作曲、視唱練耳、計(jì)算機(jī)作曲等。

備考重點(diǎn)：鋼琴或其他樂(lè)器技能、和聲曲式、視唱練耳、樂(lè)理、作品分析和創(chuàng)作。

作曲專業(yè)是衡量一個(gè)音樂(lè)學(xué)院學(xué)術(shù)難度和水平的重點(diǎn)專業(yè)，也是能撐起音樂(lè)學(xué)院半壁江山的肱骨專業(yè)。這個(gè)專業(yè)起點(diǎn)高，除了指揮專業(yè)之外，作曲專業(yè)考察學(xué)生對(duì)音樂(lè)的解讀和音樂(lè)的修為。是音樂(lè)學(xué)院考學(xué)高難度的專業(yè)之一。大部分學(xué)校要求的器樂(lè)是鋼琴，于考取作曲專業(yè)的考生來(lái)講，不會(huì)鋼琴意味著你永遠(yuǎn)考不上作曲系。

樂(lè)理，視唱練耳，和聲，器樂(lè)這幾個(gè)科目是可以直接標(biāo)注出來(lái)的考試內(nèi)容，要求嚴(yán)格。除此之外，即興創(chuàng)作，即興伴奏，音樂(lè)鑒賞，駕馭多種樂(lè)器等等方面的能力都包含在軟實(shí)力中，對(duì)于考生音樂(lè)全方位的能力要求甚高。中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院等11所音樂(lè)學(xué)院作曲專業(yè)難考，但是含金量高。

大學(xué)四年或五年中，該專業(yè)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與理論方面的基本理論和知識(shí)，而且還要掌握各種音樂(lè)體裁的作曲技巧，并能夠熟練地把握曲式、和聲、復(fù)調(diào)、配器(俗稱“四大件”)的專業(yè)知識(shí)和技能。

五、指揮

含樂(lè)隊(duì)指揮、合唱指揮、民樂(lè)指揮。

備考重點(diǎn)：鋼琴或其他樂(lè)器技能、視唱練耳、樂(lè)理、指揮、視奏。

一般分為樂(lè)隊(duì)指揮、合唱指揮等方向。對(duì)考生的音樂(lè)素養(yǎng)和音樂(lè)能力要求極高。需要做到能指揮管弦樂(lè)曲或交響樂(lè)樂(lè)章，能看懂、分析總譜，在鋼琴或其他樂(lè)器演奏、視奏彈唱、音樂(lè)聽(tīng)辨、視唱練耳、樂(lè)理等方面有專業(yè)的要求。

各大音樂(lè)學(xué)院招收人數(shù)很少，難考，需有深厚的音樂(lè)技能功底和音樂(lè)天賦。

六、音樂(lè)教育

備考重點(diǎn)：鋼琴或器樂(lè)、聲樂(lè)、視唱練耳、樂(lè)理。

音樂(lè)教育專業(yè)是每個(gè)音樂(lè)學(xué)院相對(duì)于來(lái)講招生人數(shù)比較多的專業(yè)，也是有音樂(lè)基礎(chǔ)的藝術(shù)生們一個(gè)主要選擇方向，尤其是在音樂(lè)專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸更專業(yè)的培養(yǎng)的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)成為很多人進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院的選擇。

考試要求聲樂(lè)和樂(lè)器都要共同發(fā)展，幾乎不能出現(xiàn)太大的偏科。有的學(xué)校是鋼琴主項(xiàng)，或者聲樂(lè)主項(xiàng)，或者是鋼琴和聲樂(lè)沒(méi)有特別主副項(xiàng)之分，有的學(xué)校規(guī)定演奏的樂(lè)器除鋼琴外可以是其他樂(lè)器?？疾炜忌C合能力，考試當(dāng)中面試和口試都是展現(xiàn)考生自己的特色和思考能力。

相對(duì)于其他專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)來(lái)講，音樂(lè)教育的錄取的文化課分?jǐn)?shù)會(huì)比表演類專業(yè)高出30-50分，對(duì)文化課分?jǐn)?shù)同樣要求很高。適合文化課基礎(chǔ)好，對(duì)教育事業(yè)有責(zé)任心的學(xué)生報(bào)考。

七、音樂(lè)制作

所含專業(yè)方向：音樂(lè)工程、錄音藝術(shù)、樂(lè)器制作備考

重點(diǎn)：器樂(lè)表演能力、視唱練耳、樂(lè)理、和聲、音樂(lè)常識(shí)。

有的院校會(huì)單獨(dú)分設(shè)這幾個(gè)專業(yè)，或歸屬其他專業(yè)系別，以各自學(xué)校為準(zhǔn)。適合有音樂(lè)特長(zhǎng)，有興趣，文化課好的普高學(xué)生報(bào)考，未來(lái)職業(yè)發(fā)展缺口大，就業(yè)收入較高。

1、錄音藝術(shù)

隨著影視音樂(lè)的日漸繁榮，人們對(duì)錄音技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高。由于更多地使用高科技設(shè)備以及市場(chǎng)對(duì)于高品質(zhì)作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域?qū)︿浺羲囆g(shù)的專業(yè)人士需求量不斷增大。

相對(duì)來(lái)講，錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對(duì)聲音的高敏感度外，還要加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和感受的訓(xùn)練。比如，聲音錄制、藝術(shù)處理等方面，以及掌握聲音(音響)設(shè)計(jì)、音頻節(jié)目制作的能力。

2、樂(lè)器制作

掌握必需的文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和樂(lè)器制造的專業(yè)知識(shí)，面向校企合作的樂(lè)器廠家，面向國(guó)內(nèi)外樂(lè)器制造廠家輸送高等技術(shù)應(yīng)用型人才?？荚噧?nèi)容要求包括樂(lè)器演奏，在中等水平之上，視唱練耳和樂(lè)理，手工藝作品提交，有的學(xué)校還需要現(xiàn)場(chǎng)制作等內(nèi)容。

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