已經(jīng)進(jìn)入4月份,2023屆藝考迫在眉睫!今天小編給23屆音樂(lè)生提前講一下選曲,以至于不在后期的考試中翻跟頭!
藝美多年考學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),每年考試拿低分的考生,一半以上都是由于選擇的曲目并不適合自己。出現(xiàn):曲目難度與考生實(shí)際能力不匹配、所選曲目不適合??冀y(tǒng)考、選擇的作品缺乏技巧性、技巧類型不適合學(xué)生、選曲表現(xiàn)技術(shù)單一、作品的速度不符合考生能力、缺乏音樂(lè)表現(xiàn)力、過(guò)于熟悉或過(guò)于生僻的作品....等等問(wèn)題;因?yàn)檫@些原因,壓根兒展現(xiàn)不出來(lái)真實(shí)水平,直接導(dǎo)致落榜,選曲問(wèn)題明明在備考期間做足功課,完全可以避免!
音樂(lè)生參加藝考,選曲是備考第一步,曲目選不好,考試就有可能栽跟頭。院校曲目庫(kù)作品一堆,無(wú)從選擇;想唱高難度的作品提高成績(jī),卻無(wú)法駕馭;曲目展現(xiàn)不出真實(shí)水平,最終導(dǎo)致遺憾落榜...小編今天給大家說(shuō)說(shuō)音樂(lè)藝考選曲中的常見(jiàn)的常見(jiàn)誤區(qū),千萬(wàn)不能碰!
選曲常見(jiàn)誤區(qū)
不認(rèn)真看考試要求,選曲不在曲目范圍內(nèi)
每年藝考有三分之一拿低分的考生,是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真閱讀學(xué)??己艘?,不按要求準(zhǔn)備,導(dǎo)致發(fā)揮不理想,這樣落榜的考生是最讓人惋惜的!
各大院校招生簡(jiǎn)章提前一個(gè)月就公布了,明確標(biāo)注唱幾首作品,什么風(fēng)格,可有的考生就是不認(rèn)真看。等上考場(chǎng)了才發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的根本不符合要求。因?yàn)檫@樣的疏忽而考試失利,實(shí)在太過(guò)可惜。
有的院校還會(huì)在招生簡(jiǎn)章里詳細(xì)列出考試規(guī)定曲目范圍,報(bào)名時(shí)填寫演唱或演奏曲目,且初試復(fù)試曲目不能重復(fù)。所以考生就必須從招生簡(jiǎn)章里列出的考試規(guī)定曲目范圍里做選擇。
例如中央音樂(lè)學(xué)院等院校有各專業(yè)的曲目庫(kù)鏈接,需要考生自行下載查看。
小編每年都會(huì)著重強(qiáng)調(diào):各院??荚噧?nèi)容曲目各有不同,一定要認(rèn)真閱讀招生簡(jiǎn)章,選曲一定要符合學(xué)校要求!
??既绱?,省統(tǒng)考也同樣,如果自己所在省統(tǒng)考大綱有曲目相關(guān)要求,那么就要嚴(yán)格按照大綱要求準(zhǔn)備。
選曲與專業(yè)能力不匹配,過(guò)難或過(guò)于簡(jiǎn)單,
大多數(shù)音樂(lè)生有種錯(cuò)誤認(rèn)知:藝考拿高分一定選難曲子、大曲子。這是極其錯(cuò)誤的!
鋼琴學(xué)了五個(gè)月就彈肖邦激流,聲樂(lè)學(xué)了三個(gè)月就唱軍中女郎...樂(lè)句節(jié)奏斷斷續(xù)續(xù)、亂七八糟,音準(zhǔn)跑得幾頭牛都拉不回來(lái),高音區(qū)也唱不上去,考生演奏吃力,連基本的表演完整性都無(wú)法做到,哪還有心思顧及考慮音樂(lè)表現(xiàn)力?臺(tái)下考官也聽(tīng)得無(wú)聊、心累。
知名的音樂(lè)院校,并不以單一的考試曲目難度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。考官不是外行,是好是壞聽(tīng)得出來(lái)。想達(dá)到“高質(zhì)量的、完整的表演”,沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練時(shí)很難的。
因此選歌一定要自身可以駕馭勝任,匹配自己的專業(yè)水平,能完整、清晰地表達(dá)作品內(nèi)容,努力接近藝術(shù)家的標(biāo)準(zhǔn)。
聲樂(lè)類要字正腔圓、清晰飽滿,音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確地掌握并演繹作品風(fēng)格,具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和情感情緒表達(dá)能力。
器樂(lè)類作品演奏完整連貫,方法正確,音準(zhǔn)、節(jié)拍、節(jié)奏好,音色顆粒感、流暢度、細(xì)膩度較好,能掌握較高的演奏技巧,演奏曲目有較大難度,作品風(fēng)格把握準(zhǔn)確,音樂(lè)表現(xiàn)力較強(qiáng)。
考官聽(tīng)到這樣的表現(xiàn)會(huì)認(rèn)為:考生用心,技術(shù)方法上沒(méi)有太多毛病,通過(guò)學(xué)習(xí)可以進(jìn)步,有音樂(lè)潛質(zhì)。學(xué)校也更愿意招收這樣的考生。
作品風(fēng)格與本人不符,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短
每個(gè)考生都是獨(dú)立的個(gè)體,不同的性格呈現(xiàn)出的樂(lè)曲風(fēng)格也是千差萬(wàn)別。樂(lè)曲也有不同的風(fēng)格類型,抒情、戲劇、恢弘、溫婉...大家選曲時(shí)還是要與本人性格、形象符合。
你外向活潑,選擇戲劇性強(qiáng)、情緒起伏大的作品就比抒情類的藝術(shù)歌曲更出彩。你內(nèi)向沉穩(wěn),舒緩、細(xì)膩的曲子駕馭起來(lái)更舒服,在情感拿捏上也可以加入自己細(xì)致的琢磨與思考。
作品過(guò)于長(zhǎng)或太安靜,需要考生更多的注意力和耐力,對(duì)考生的技術(shù)和心理素質(zhì)要求更高,基礎(chǔ)欠缺的考生,很容易暴露專業(yè)技能上的缺點(diǎn)和不足。再加上考場(chǎng)上難免情緒緊張,聲樂(lè)考試氣息不穩(wěn),器樂(lè)考試影響手指彈奏,如果不能集中注意力在音樂(lè)上,就很容易走神...
選曲過(guò)長(zhǎng)過(guò)慢,考生表現(xiàn)很糟糕,考官很難給出較高的分?jǐn)?shù)。因此建議大家選曲也不要選速度過(guò)于緩慢、安靜的作品,首選旋律有流動(dòng)性,較強(qiáng)的故事性,可以調(diào)動(dòng)自身音樂(lè)情緒的作品。
想要在萬(wàn)千藝考大軍中脫穎而出,正確選擇最合適的考試曲目,揚(yáng)長(zhǎng)避短,踏實(shí)認(rèn)真地準(zhǔn)備每一首作品,把自己的專業(yè)實(shí)力發(fā)揮到極致。當(dāng)然無(wú)論選擇什么作品,都需要不斷練習(xí),精雕細(xì)琢,這樣才能考入理想的大學(xué)!
月度課程 | 課程 | 每周 | 每月 | 總課量 | 課程費(fèi)用 |
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導(dǎo)師專業(yè)課 | 1V1 | 3節(jié) | 12節(jié) | 293節(jié)總課時(shí)包 含228節(jié)專業(yè)課 12節(jié)專業(yè)1對(duì)1 4節(jié)聲樂(lè)語(yǔ)言拓展課 8節(jié)藝術(shù)形體課 4節(jié)音樂(lè)臺(tái)詞課 4節(jié)音樂(lè)鑒賞課 8節(jié)藝術(shù)指導(dǎo)課 216節(jié)小班課 1次大師課 | 具體學(xué)費(fèi)詳情請(qǐng)咨詢藝美老師 |
音基陪練課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
樂(lè)理課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
視唱課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
練耳課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
聲樂(lè)語(yǔ)言拓展 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
藝術(shù)形體 | 小班課 | 2節(jié) | 8節(jié) | ||
音樂(lè)臺(tái)詞 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
音樂(lè)鑒賞 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
藝術(shù)指導(dǎo) | 1v1 | 2節(jié) | 8節(jié) | ||
大師強(qiáng)化班 | 1次 |
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