時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,如今已經(jīng)到了6月中旬,距離12月的藝考考試也越來越近,22屆音樂生們也愈發(fā)的感受到藝考來臨時(shí)間的緊迫,于是乎,趁著端午假期,眾多來自全國各個(gè)地區(qū)的孩子,齊聚藝美音樂大家庭,進(jìn)行短期內(nèi)專業(yè)突擊強(qiáng)化集訓(xùn)!
每一位孩子在經(jīng)過藝美端午專業(yè)集訓(xùn)之后,專業(yè)能力明顯有了多層次的提升與進(jìn)步,集訓(xùn)營的孩子們甚至表示很后悔自己沒有早點(diǎn)進(jìn)入集訓(xùn)營體驗(yàn),如果早一些參加藝美專業(yè)集訓(xùn),專業(yè)能力肯定已經(jīng)在全國音樂藝考生中就占據(jù)佼佼者的位置。
但是,現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不算晚,他們抓住了端午營三天的寶貴機(jī)會!
為了讓自己的音樂專業(yè)能夠更高的收獲,也為了讓自己找到心儀的集訓(xùn)學(xué)校,音樂生們紛紛趁著端午假期來到藝美,進(jìn)行音樂藝考集訓(xùn)知識的訓(xùn)練學(xué)習(xí)。
趕快跟緊小編,看看學(xué)員們的端午營集訓(xùn)實(shí)況吧~
擇校分析
6月開始集訓(xùn)已經(jīng)不算早了,立志要考音樂名校的音樂生們,早在三月初就進(jìn)行了音樂藝考集訓(xùn)學(xué)習(xí)。
為了讓端午營的學(xué)員們能夠在音樂藝考的緊迫學(xué)習(xí)中,盡快了解自己的未來發(fā)展方向,有更清晰的未來規(guī)劃。
藝美本著為每一位體驗(yàn)營學(xué)員負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在學(xué)員們集訓(xùn)生活的最后一天,開展了藝美獨(dú)家擇校分析講堂。
藝美的擇校分析講堂中,包含省統(tǒng)考、??嫉目荚噧?nèi)容,考試難點(diǎn),分省考題的不同考試內(nèi)容,針對學(xué)員所在省市以及理想院校,幫助學(xué)員們進(jìn)行深入分析。
藝美憑借著自己多年來豐富的音樂藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),歷年成功學(xué)員的考入經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況,進(jìn)行擇校規(guī)劃。
在藝美老師們的專業(yè)分析規(guī)劃下,學(xué)員們實(shí)力出眾,藝美學(xué)子在21年統(tǒng)考、??伎荚囍新?lián)創(chuàng)佳績!
在21年各省統(tǒng)考中連續(xù)獲得青海省雙狀元!吉林省全省第4名!甘肅省全省43名!遼寧省全省89名!黑龍江全省102名!等省統(tǒng)考佳績!
在2021年??贾?,藝美音樂學(xué)員們勇闖名校,佳績頻傳!
藝美于同學(xué)、蘇同學(xué)、林同學(xué)、郭同學(xué)、施同學(xué)、丁同學(xué)、袁同學(xué)等學(xué)員以普高生身份參加???,突出重圍,以優(yōu)異的專業(yè)成績成功獲得中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中國人民大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院各專業(yè)有效??己细褡C書!
藝美音樂歷年學(xué)員實(shí)力斐然,成績優(yōu)異!在藝美專業(yè)師資的教學(xué)下,學(xué)員們成功考入:
中央音樂學(xué)院;中國音樂學(xué)院;中央戲劇學(xué)院;北京師范大學(xué);首都師范大學(xué);中國傳媒大學(xué);中國戲曲學(xué)院;中央民族大學(xué);四川音樂學(xué)院;上海音樂學(xué)院;上海戲劇學(xué)院;西安音樂學(xué)院;浙江音樂學(xué)院;天津音樂學(xué)院;沈陽音樂學(xué)院;武漢音樂學(xué)院;星海音樂學(xué)院;北京語言大學(xué);吉林藝術(shù)學(xué)院;南京藝術(shù)學(xué)院;東北師范大學(xué);陜西師范大學(xué);華中師范大學(xué);西南大學(xué);華僑大學(xué);廈門大學(xué);湖南師范大學(xué);特拉華大學(xué)等國內(nèi)外專業(yè)名校,接受國內(nèi)外專業(yè)權(quán)威的音樂名校教育!
專業(yè)一對一
聲樂課程
專業(yè)能力是音樂生的絕對基礎(chǔ),是音樂生的絕對實(shí)力。
藝美為了增強(qiáng)學(xué)員們的專業(yè)實(shí)力,藝美的聲樂老師們,全部是來自于中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院的,具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全職老師們授課任教。
端午營集訓(xùn)中,除了有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員們,也有零基礎(chǔ)對音樂有興趣的學(xué)員們,藝美經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們,根據(jù)學(xué)員們的不同聲樂基礎(chǔ),幫助學(xué)員進(jìn)行一對一專業(yè)課程訓(xùn)練。
在此次聲樂教學(xué)上,藝美的教學(xué)老師們根據(jù)學(xué)員們不同的聲樂學(xué)習(xí)需求,分為美聲、民族、音樂劇、通俗等細(xì)分專業(yè)的教學(xué)。
藝美專業(yè)的聲樂老師們,用深入簡出的教學(xué)方式,幫助剛來到藝美進(jìn)行集訓(xùn)的學(xué)員們,提升專業(yè)實(shí)力。
專業(yè)一對一的教學(xué)模式,能讓老師們更快的在有限的時(shí)間內(nèi),找出學(xué)員的問題。
學(xué)員們通過老師們專業(yè)知識的細(xì)心講解、傳授,專業(yè)一對一的全程專注輔導(dǎo),專業(yè)實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
器樂課堂
藝美鋼琴師資同樣雄厚,藝美中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院畢業(yè)的,具有多年器樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全職老師們,為學(xué)員們進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)。
藝美的鋼琴老師們,在端午營三天的課程中,幫助學(xué)員調(diào)整不正確的指法,提升學(xué)員對鋼琴演奏的控制能力;老師們根據(jù)自身的豐富經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員提升曲目情感,幫助學(xué)員打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
藝美老師們嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo),對待學(xué)員們溫和鼓勵的教學(xué)方式,使學(xué)員在輕松的心態(tài)下,學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,增長了自身的專業(yè)能力。
在鋼琴教學(xué)方面,除了鋼琴專業(yè)的教學(xué),在許多校考考試中,哪怕是聲樂主項(xiàng),也需要考察考生的鋼琴副項(xiàng)。而學(xué)習(xí)好鋼琴的知識也能讓學(xué)員們的聲樂學(xué)習(xí)變得更加輕松。藝美的專業(yè)老師們也為學(xué)員的副項(xiàng)練習(xí)做好充足準(zhǔn)備,讓學(xué)員們能夠得到進(jìn)步提升。
音基基礎(chǔ)教育課堂
在音基教育的課堂上,是藝美中央音樂學(xué)院作曲系畢業(yè)的禹老師、中國音樂學(xué)院的劉老師等進(jìn)行上課的,藝美老師們的教學(xué)能力出眾,學(xué)員們在各省省考、??伎荚嚨目荚嚿?,總是取得滿分和高分成績。
在樂理的課堂上,學(xué)員們在嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的教學(xué)氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過課堂傳授和及時(shí)做題的教學(xué)方式,讓學(xué)員們在課堂上盡量吸收學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不造成學(xué)員們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
在視唱練耳課堂上,老師們采用啟發(fā)式教學(xué),學(xué)員們在輕松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)員們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,音樂思維被不斷釋放,對音樂知識的思考能力得到了顯著提升,更容易記住專業(yè)知識。
學(xué)員們認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度,對待音基基礎(chǔ)知識努力學(xué)習(xí)的樣子,也讓老師們非常感動。
陪練課
為了讓學(xué)員們掌握當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,藝美更有陪練課,在陪練課上音基基礎(chǔ)的老師們幫助學(xué)員梳理一天學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,幫助學(xué)員將不把握的專業(yè)知識進(jìn)行講解,讓學(xué)員們能夠不存疑問過夜,扎實(shí)的掌握所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,用更好的專業(yè)知識,進(jìn)入到第二天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
藝美的陪練課老師們,針對音基基礎(chǔ)課老師們留下的作業(yè),以及每位學(xué)員的吸收情況,進(jìn)行輔助教學(xué)。
老師們還會幫助專業(yè)能力較弱的學(xué)員,進(jìn)行二次講解,讓學(xué)員們能夠更加扎實(shí)的掌握所學(xué)知識。
回課
專業(yè)課程的學(xué)習(xí),除了課堂上的學(xué)習(xí)是不夠的!
為了讓學(xué)員們能更快的掌握專業(yè)本領(lǐng),做到不帶疑問過夜,第二天能進(jìn)行新的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),藝美采用教學(xué)回課模式。
藝美認(rèn)真負(fù)責(zé)的專業(yè)老師們,用晚間的休息時(shí)間,自愿幫助學(xué)員進(jìn)行回課,老師們根據(jù)學(xué)員的練習(xí)視頻,幫助學(xué)員糾正還存在的問題。
對音樂有堅(jiān)定理想的學(xué)員們,也非常寶貴能夠回課的機(jī)會,自主積極的將自己的回課視頻發(fā)給老師,讓老師幫忙改錯(cuò)。
學(xué)員們從各科目回課視頻的發(fā)出,再到二次修改調(diào)整,基本到晚上九十點(diǎn)鐘才算是結(jié)束一天的課程。端午營的學(xué)員們不覺得辛苦,非常感謝老師們的回課,對于能夠?qū)W到知識而感到開心。
感謝
通過短期集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員們的音樂專業(yè)實(shí)力得到顯著的提升,學(xué)員們在藝美學(xué)習(xí)的過程也改變了之前不正確的學(xué)法,得到了更加系統(tǒng)化的理論教學(xué)幫助。
在集訓(xùn)期間,藝美也收獲了學(xué)生和家長們發(fā)自內(nèi)心的感謝。
感謝在集訓(xùn)期間,藝美老師們在課程上的細(xì)心教導(dǎo);在擇校規(guī)劃的清晰指引。
藝美也會在接下來的時(shí)間里,用更加專業(yè)教學(xué)實(shí)力帶出更多成績優(yōu)異的學(xué)生,來回報(bào)對藝美寄予厚望的學(xué)員和家長們!不負(fù)學(xué)生和家長們的期待!
學(xué)員們在三天集訓(xùn)營中,體驗(yàn)到藝美魔鬼的集訓(xùn)模式,藝美嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的教學(xué)模式,也為學(xué)員們更好的提升了音樂實(shí)力。
三天的藝考集訓(xùn)時(shí)間很快結(jié)束,學(xué)員們感受到自己的音樂實(shí)力的明顯提升,部分學(xué)員們更加堅(jiān)定留在藝美的決心,在集訓(xùn)營結(jié)束后,繼續(xù)加入藝美,進(jìn)行長期的音樂藝考集訓(xùn)。加油,學(xué)員們 !
現(xiàn)在藝美暑期營,長期集訓(xùn)班招生中,藝美歡迎有音樂理想的音樂生們一同加入!
月度課程 | 課程 | 每周 | 每月 | 總課量 | 課程費(fèi)用 |
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導(dǎo)師專業(yè)課 | 1V1 | 3節(jié) | 12節(jié) | 293節(jié)總課時(shí)包 含228節(jié)專業(yè)課 12節(jié)專業(yè)1對1 4節(jié)聲樂語言拓展課 8節(jié)藝術(shù)形體課 4節(jié)音樂臺詞課 4節(jié)音樂鑒賞課 8節(jié)藝術(shù)指導(dǎo)課 216節(jié)小班課 1次大師課 | 具體學(xué)費(fèi)詳情請咨詢藝美老師 |
音基陪練課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
樂理課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
視唱課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
練耳課 | 小班課 | 12節(jié) | 48節(jié) | ||
聲樂語言拓展 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
藝術(shù)形體 | 小班課 | 2節(jié) | 8節(jié) | ||
音樂臺詞 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
音樂鑒賞 | 小班課 | 1節(jié) | 4節(jié) | ||
藝術(shù)指導(dǎo) | 1v1 | 2節(jié) | 8節(jié) | ||
大師強(qiáng)化班 | 1次 |
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