2020年山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的前身是始建于1951年的山西省藝術(shù)學(xué)校，是山西第一所藝術(shù)學(xué)校。人民藝術(shù)家、著名版畫家力群為首任校長(zhǎng)。1958年升格為山西藝術(shù)學(xué)院(本科)，是山西第一所獨(dú)立建制的本科藝術(shù)學(xué)院。后幾經(jīng)撤銷、合并，于2000年聯(lián)合改制為山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，是全國(guó)第一所高職類藝術(shù)院校。經(jīng)過(guò)近70年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院立足培養(yǎng)具有藝術(shù)理論水平和實(shí)踐演出經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)技術(shù)技能型藝術(shù)人才，在人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)社會(huì)等方面取得長(zhǎng)足發(fā)展。在不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革的同時(shí)，學(xué)院成立了自己的演出團(tuán)——華晉舞劇團(tuán)，擁有附屬中等?？茖W(xué)校，與太原師范學(xué)院合作本科辦學(xué)，形成以高職教育為主的、多層次的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，成為在國(guó)內(nèi)較有影響的藝術(shù)類高等職業(yè)院校,成功申報(bào)山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

學(xué)院坐落于具有2500年歷史的文化古都山西省省會(huì)太原市。現(xiàn)有專任教師260人，其中有研究生學(xué)位教師110人，高級(jí)職稱教師57人，雙師素質(zhì)教師133人。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“雙師型”教學(xué)名師4人，“雙師型”優(yōu)秀教師7人。學(xué)院設(shè)有17個(gè)教學(xué)單位和22個(gè)高職專業(yè)，形成了表演藝術(shù)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、廣播影視類三大專業(yè)群，專業(yè)結(jié)構(gòu)體系科學(xué)合理。學(xué)院現(xiàn)有48個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，75個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，國(guó)家、省級(jí)、非遺、傳統(tǒng)文化藝術(shù)工作室10余個(gè)。有國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，高等藝術(shù)職業(yè)院校骨干專業(yè)1個(gè)，高等藝術(shù)職業(yè)院校校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程1門，省級(jí)精品課程6門。2019年新增舞蹈表演專業(yè)和音樂表演專業(yè)為高職高水平重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“出人才、出作品、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，秉承“博學(xué)、尚美”的校訓(xùn)，形成“追求卓越、超越夢(mèng)想”的校風(fēng)，充分把握高等職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，緊扣山西經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)主題，堅(jiān)持辦“特色教育、優(yōu)質(zhì)教育、品牌教育”，將“建設(shè)行業(yè)一流、全國(guó)知名的高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院”作為學(xué)院的奮斗目標(biāo)，走出了一條“面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)、實(shí)踐優(yōu)先、服務(wù)社會(huì)”的創(chuàng)新發(fā)展之路。

學(xué)院創(chuàng)排的《一把酸棗》、《粉墨春秋》兩部舞劇先后在國(guó)家大劇院、人民大會(huì)堂、上海大劇院、保利劇院、美國(guó)肯尼迪藝術(shù)中心、悉尼歌劇院、法國(guó)戛納電影宮等國(guó)內(nèi)外標(biāo)志性劇院多次上演，應(yīng)邀赴日本、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、巴林、美國(guó)、新加坡、法國(guó)、哈薩克斯坦等30多個(gè)國(guó)家和80多個(gè)“一帶一路”沿線城市地區(qū)進(jìn)行文化交流和商業(yè)演出，獲得國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程十大精品劇目、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、文化部第十二屆、第十四屆文華獎(jiǎng)、文華劇目獎(jiǎng)、編導(dǎo)獎(jiǎng)、音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)、舞臺(tái)美術(shù)(舞美設(shè)計(jì))獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)，被評(píng)選為“國(guó)家文化出口重點(diǎn)項(xiàng)目”。至今已演出1400余場(chǎng)，在“講述中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音”，推動(dòng)中華文化走出去等方面做出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)院為全國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位，中華職教社理事單位，山西省職業(yè)教育文化藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位。學(xué)院探索總結(jié)的“課堂教學(xué)—藝術(shù)創(chuàng)作—藝術(shù)實(shí)踐—市場(chǎng)檢驗(yàn)”實(shí)踐優(yōu)先的高等藝術(shù)職業(yè)人才培養(yǎng)模式獲第二屆文化部“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。學(xué)院先后榮獲“黃炎培優(yōu)秀教育獎(jiǎng)”、“文化部改革試點(diǎn)單位”、“全國(guó)文化系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位獎(jiǎng)”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全省文化先進(jìn)單位”、“省直模范單位”、“省直精神文明標(biāo)兵單位”、“山西青年五四獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院被授予山西省文化教育培訓(xùn)基地、山西省民族教育基地、山西省對(duì)外交流演出基地。

在近70年的辦學(xué)歷程中，山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院秉承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積淀深厚文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀藝術(shù)人才，為促進(jìn)山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展、為宣傳山西、弘揚(yáng)中華文化做出了突出貢獻(xiàn)。

音樂分院

音樂分院已有六十余年辦學(xué)歷程，為全國(guó)培養(yǎng)出各專業(yè)的優(yōu)秀音樂藝術(shù)人才，碩果累累。目前有穩(wěn)定的由著名專家、客座教授和專任教師組成的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、社會(huì)聲譽(yù)較高、充滿活力的德藝雙馨的“雙師”結(jié)構(gòu)隊(duì)伍。

音樂分院下設(shè)聲樂系，鍵盤系，器樂系三個(gè)系部，三個(gè)系分別下設(shè)有聲樂、鍵盤主科、鍵盤實(shí)踐、管弦、民樂、理論、現(xiàn)代音樂、綜合實(shí)踐八個(gè)教研室。開設(shè)音樂表演、鋼琴伴奏、現(xiàn)代流行音樂、樂器制造與維護(hù)四個(gè)專業(yè)，其中音樂表演專業(yè)是中央財(cái)政支持的特色專業(yè)、山西省高職高專改革重點(diǎn)專業(yè)、山西省特色專業(yè)。按照各專業(yè)特點(diǎn)，分別開設(shè)演唱、演奏專業(yè)主課、室內(nèi)樂重奏課、合唱排練課、合奏排練課，以及視唱練耳、樂理、和聲、曲式與作品分析、正音學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂、中西方音樂史等相關(guān)專業(yè)理論課程。

樂器制造與維護(hù)專業(yè)為我院新設(shè)專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求、符合職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才，就業(yè)前景好。學(xué)習(xí)內(nèi)容：鋼琴，小提琴，吉他制作方法及原理，結(jié)構(gòu)原理及理論，樂器聲學(xué)、律學(xué)、演奏、技法學(xué)習(xí)、提琴結(jié)構(gòu)與組裝工藝、鋼琴調(diào)律、鋼琴小提琴吉他制作，整理與維修、小提琴油漆工藝、鋼琴小提琴吉他設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟件輔助調(diào)律法。

音樂分院在教學(xué)實(shí)踐中探索出“實(shí)踐優(yōu)先、產(chǎn)教結(jié)合”的231人才培養(yǎng)模式，校內(nèi)建設(shè)有合唱實(shí)訓(xùn)室、西洋管弦樂實(shí)訓(xùn)室、民族管弦樂實(shí)訓(xùn)室、民族打擊樂實(shí)訓(xùn)室及現(xiàn)代音樂實(shí)訓(xùn)室等綜合實(shí)訓(xùn)基地。在此基礎(chǔ)上，設(shè)立青年交響樂團(tuán)、青年合唱團(tuán)、青年民族管弦樂團(tuán)、電聲樂團(tuán)、民族打擊樂團(tuán)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，是學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐的重要平臺(tái)。近五年來(lái)，音樂分院始終服務(wù)社會(huì)，積極組織參與各類大中型活動(dòng)，獲得了良好的社會(huì)效益，為辦學(xué)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇和空間。

舞蹈分院

舞蹈分院緊隨當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)與文化行業(yè)發(fā)展需求，先后為全國(guó)輸送5000余名德藝雙馨的舞蹈表演人才，是山西省舞蹈人才培養(yǎng)重要基地?，F(xiàn)有專業(yè)教師46名，其中高級(jí)職稱6名、中級(jí)職稱26名。教師多數(shù)畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)等全國(guó)最高學(xué)府。特聘國(guó)內(nèi)知名編導(dǎo)、教育家張繼鋼、于平、潘志濤等擔(dān)任客座教授。

舞蹈分院設(shè)舞蹈表演、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞兩個(gè)專業(yè)，開設(shè)課程有舞蹈基本功訓(xùn)練、古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、山西民間舞、現(xiàn)代舞、技術(shù)技巧、劇目、舞蹈編導(dǎo)知識(shí)、中外舞蹈史、舞蹈形態(tài)學(xué)、舞蹈教學(xué)法、舞蹈作品欣賞、音樂基礎(chǔ)知識(shí)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁、倫巴、恰恰、化妝課、公共基礎(chǔ)等課程。

舞蹈表演專業(yè)是首批中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是行指委確定的骨干專業(yè)，山西省省級(jí)特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)，山西省“雙師”型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，山西省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是我省舞蹈教育事業(yè)的領(lǐng)頭軍。其專業(yè)課“中國(guó)古典舞基訓(xùn)”獲得全國(guó)藝術(shù)表演類唯一的國(guó)家級(jí)精品課程，《山西民間舞》是全國(guó)漢族藝術(shù)院校中唯一的自編教材，填補(bǔ)了山西民間舞教材的空白，為中國(guó)民族民間舞教材建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

舞蹈分院現(xiàn)有六個(gè)教研室，包括基訓(xùn)教研室，技術(shù)技巧教研室，民族民間舞教研室，劇目教研室，鋼琴伴奏教研室。擁有21個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，具有良好的育人環(huán)境。與山西省歌舞劇院、華晉舞劇團(tuán)、太原市歌舞雜技團(tuán)、太原市舞蹈團(tuán)、山西省群眾文化藝術(shù)館以及省外多家大型實(shí)景演出單位建立合作關(guān)系。

舞蹈分院注重服務(wù)社會(huì)，提高學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)“出人才、出作品、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，依據(jù)學(xué)院“課堂教學(xué)——藝術(shù)創(chuàng)作——藝術(shù)實(shí)踐——市場(chǎng)檢驗(yàn)”的人才培養(yǎng)模式，把課堂教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐緊密結(jié)合。以舞蹈表演專業(yè)為基礎(chǔ)創(chuàng)排的《一把酸棗》、《粉墨春秋》兩部舞劇先后在國(guó)家大劇院、人民大會(huì)堂、美國(guó)肯尼迪藝術(shù)中心、悉尼歌劇院等國(guó)內(nèi)外標(biāo)志性劇院多次上演，應(yīng)邀赴澳大利亞、俄羅斯、美國(guó)等30多個(gè)國(guó)家和80多個(gè)“一帶一路”沿線城市地區(qū)進(jìn)行文化交流和商業(yè)演出，獲得國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程十大精品劇目、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、文化部文華大獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)選為“國(guó)家文化出口重點(diǎn)項(xiàng)目”，至今已演出1400余場(chǎng)?！斗勰呵铩方?jīng)典片段《髯口》亮相于中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)、《水袖》亮相于亞太峰會(huì)，APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議,瑞士達(dá)沃斯論壇等活動(dòng)。在“講述中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音”，推動(dòng)中華文化走出去等方面做出了突出貢獻(xiàn)。進(jìn)入新時(shí)期，舞蹈表演專業(yè)在“文旅融合”背景下，聯(lián)合打造了《再回相府》《如夢(mèng)晉陽(yáng)》《尼山圣境》《又見敦煌》等多部大型實(shí)景演出劇。指導(dǎo)學(xué)生參加了全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演、中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)舞蹈教學(xué)成果展演等活動(dòng)，在全國(guó)“桃李杯”、“荷花獎(jiǎng)”、全國(guó)職業(yè)院校藝術(shù)技能大賽、山西省職業(yè)院校藝術(shù)技能大賽中屢獲佳績(jī)。

文化旅游系

山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院文化旅游系是2019年3月由原旅游系更名正式設(shè)立。

文化旅游系開設(shè)有空中乘務(wù)、旅游管理及數(shù)字展示技術(shù)三個(gè)專業(yè)?？罩谐藙?wù)專業(yè)是山西省唯一一家藝術(shù)類高職院校承辦專業(yè)，除本專業(yè)課程外還開設(shè)藝術(shù)類選修課程，培養(yǎng)具有高素質(zhì)技能型人才，重在養(yǎng)成全面發(fā)展，熱愛航空服務(wù)事業(yè)，熟練掌握空中乘務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握現(xiàn)代航空服務(wù)業(yè)務(wù)，有良好的溝通能力和組織能力，較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，綜合服務(wù)能力和崗位應(yīng)變能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，為航空公司訂單培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)生可在民航售票、客運(yùn)、貨運(yùn)、安檢、乘務(wù)、酒店等崗位從事管理及服務(wù)工作。

旅游管理專業(yè)旨在培養(yǎng)新形勢(shì)下旅游相關(guān)部門的高素質(zhì)技能型人才以及創(chuàng)業(yè)型人才，能夠從事旅行社中、韓文導(dǎo)游、旅游景區(qū)、景點(diǎn)管理、星級(jí)酒店服務(wù)工作，掌握旅游專業(yè)知識(shí)，具有一定前廳、客房、餐飲管理專業(yè)知識(shí)和技能的專業(yè)應(yīng)用型人才。本專業(yè)同韓國(guó)大田大學(xué)合作辦學(xué)，完成學(xué)業(yè)后可繼續(xù)深造，為在校學(xué)生提供“專升本”學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和途徑。畢業(yè)生可在中、韓各級(jí)旅游行政管理部門、大中型旅行社、旅游景點(diǎn)、星級(jí)酒店等旅游企事業(yè)單位從事導(dǎo)游、會(huì)議策劃、會(huì)務(wù)接待、星級(jí)酒店服務(wù)與管理等工作 。該專業(yè)在2019年與山西文化旅游(酒店)管理集團(tuán)公司簽訂“訂單培養(yǎng)”校企合作協(xié)議，為旅游企業(yè)單位輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)同山西哈倫沃德網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂校企合作協(xié)議，該專業(yè)為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、傳媒類公司，電子商務(wù)等公司輸送專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)堅(jiān)定理想信念，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，掌握主流設(shè)計(jì)軟件的操作方法，具備數(shù)字展示項(xiàng)目前期設(shè)計(jì)、內(nèi)容制作、后期合成等能力，從事數(shù)字展示文案策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字內(nèi)容開發(fā)、后期合成等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

美術(shù)分院

作為山西美術(shù)教育的搖籃，美術(shù)分院在傳承中不斷發(fā)展和壯大，為全國(guó)輸送了大批優(yōu)秀人才。分院下設(shè)造型藝術(shù)系和設(shè)計(jì)藝術(shù)系，師資力量雄厚，社會(huì)知名度高，多年來(lái)，潛心教育教學(xué)改革，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，憑借較為完備的系企合作實(shí)訓(xùn)基地、工作室開展教學(xué)，不斷深化和踐行實(shí)踐優(yōu)先的教學(xué)模式改革。近年來(lái)，美術(shù)分院始終堅(jiān)守執(zhí)著、開拓、創(chuàng)新的精神，參與承辦了國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)大型美術(shù)展覽活動(dòng)近三十項(xiàng)，獲獎(jiǎng)作品二百余幅/件，成績(jī)顯著，碩果累累，努力打造出山西美術(shù)職業(yè)教育新模式、新品牌。

設(shè)計(jì)藝術(shù)系

歷經(jīng)二十余年專業(yè)建設(shè)，設(shè)計(jì)藝術(shù)系下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)三大專業(yè)，各專業(yè)工作室教學(xué)模式特色鮮明，亮點(diǎn)突出，現(xiàn)代學(xué)徒制與實(shí)踐優(yōu)先人才培養(yǎng)模式成果顯著。2014年至今，連續(xù)5年獲批山西省教育廳特色、重點(diǎn)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)?，F(xiàn)建成教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、產(chǎn)品研發(fā)為一體專業(yè)工作室15個(gè)，在全省同類院校中具有一定的領(lǐng)先地位。近年來(lái)，本專業(yè)師生作品、文創(chuàng)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)各類賽事與項(xiàng)目服務(wù)中屢獲殊榮。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢裝飾設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)與制作、陳列展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、印刷、美術(shù)教師、文化館站等崗位人才。

工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)制作、工藝品(雕塑、漆器、地毯掛毯)設(shè)計(jì)與制作、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類傳承與創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作，美術(shù)教師、文化館站等崗位人才。

人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)面向各類演出團(tuán)體、影視行業(yè)、影樓、化妝美容等行業(yè)的化妝師、形象設(shè)計(jì)師、發(fā)型服飾頭飾設(shè)計(jì)與制作等崗位人才。

造型藝術(shù)系：

造型藝術(shù)系倡導(dǎo)人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的素質(zhì)教育，注重專業(yè)技能系統(tǒng)化教學(xué)，創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，開設(shè)有美術(shù)專業(yè)與影視美術(shù)專業(yè)。美術(shù)專業(yè)現(xiàn)有油畫、國(guó)畫、壁畫、實(shí)用造型等專業(yè)方向，擁有實(shí)訓(xùn)室12間，同時(shí)開設(shè)油畫、中國(guó)畫工筆、中國(guó)畫寫意、壁畫摹復(fù)、新具象油畫、新古典油畫、實(shí)用造型等工作室;影視美術(shù)專業(yè)開設(shè)影視美術(shù)工作室。造型藝術(shù)系建立校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，校企共建合作基地2個(gè)，校外寫生基地4個(gè)。近年來(lái)，多項(xiàng)教師科研成果獲得國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)勵(lì)，出版專著、畫冊(cè)多部，學(xué)生在各類大賽中獲獎(jiǎng)百余項(xiàng)。?

主要課程介紹如下：

美術(shù)專業(yè)：中國(guó)畫及壁畫專業(yè)方向開設(shè)素描、速寫、書法、線描、中國(guó)花鳥畫、工筆人物畫、寫意人物畫、壁畫臨摹、傳統(tǒng)壁畫修復(fù)、書法、校外寫生、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史及相關(guān)專業(yè)理論課程。

油畫專業(yè)方向開設(shè)素描、油畫、油畫材料技法、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)作、外國(guó)美術(shù)史及相關(guān)專業(yè)理論課程。

實(shí)用造型專業(yè)方向開設(shè)三大構(gòu)成、素描、色彩、校外寫生、陶瓷藝術(shù)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史及相關(guān)專業(yè)理論課程。

影視美術(shù)專業(yè)開設(shè)三大構(gòu)成、素描、色彩、速寫、校外寫生、道具制作、泥塑、攝影、公共場(chǎng)景效果圖繪制、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史及相關(guān)專業(yè)理論課程。

西華苑校區(qū)

電視藝術(shù)系

電視藝術(shù)系是全國(guó)較早開辦影視類專業(yè)的教學(xué)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)DV委員會(huì)理事機(jī)構(gòu)。

二十多年的發(fā)展積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為傳媒行業(yè)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地。探索出“2+1” 技藝融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;構(gòu)建了“模塊式”整體課程體系、“以職業(yè)崗位為主線”的課程體系和“以電視作品創(chuàng)作為主線”的實(shí)踐教學(xué)體系;建成高檔次先進(jìn)性與中檔次普通性相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和以“工作室”為載體的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;不斷更新教育理念，樹立“以學(xué)生為主體”、“能力為本位”的教育觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性;注重多元化教學(xué)方法的運(yùn)用，研究、實(shí)踐適合高職教育的教學(xué)方法，探索、創(chuàng)新適合本專業(yè)、本課程的教學(xué)方法，注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，不斷提高教學(xué)效果、人才培養(yǎng)質(zhì)量。

廣播影視節(jié)目制作專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向新聞和出版業(yè)、廣播、電視、電影和錄音制作業(yè)、文化藝術(shù)業(yè)等職業(yè)群等，能夠從事影視剪輯、攝像、節(jié)目欄目包裝等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

攝影攝像技術(shù)專業(yè)主要理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向新聞和出版業(yè)、廣播、電視、電影和錄音制作業(yè)、文化藝術(shù)業(yè)等職業(yè)群，能夠從事攝影師、攝像師、攝影記者等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。?

影視動(dòng)畫專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向廣播、電視、電影、游戲、媒體廣告和文化藝術(shù)業(yè)等行業(yè)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員職業(yè)群，能夠從事影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、生成、后期制作、特效、影視動(dòng)畫生產(chǎn)管理及技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開發(fā)、三維模型與動(dòng)畫制作、軟硬件平臺(tái)設(shè)備搭建和調(diào)試等能力，從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增?強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

播音與主持系

播音與主持系創(chuàng)辦于1999年，是山西省開辦的首個(gè)播音主持類專業(yè)，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新采用人才分類培養(yǎng)模式，以導(dǎo)師制教學(xué)法，細(xì)化教學(xué)方向，培養(yǎng)學(xué)生熟悉廣播電視與網(wǎng)絡(luò)傳媒特性，具備廣播電視播音主持基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各種類型的新聞播音、節(jié)目主持、文藝作品演播、影視配音以及各類活動(dòng)與慶典禮儀主持等專業(yè)技能，側(cè)重于語(yǔ)言藝術(shù)、新媒體應(yīng)用，藝術(shù)教育等教學(xué)，以適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求。

播音與主持系與多家廣播電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)合作開展各類實(shí)踐活動(dòng)，輸送了大批擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)文化傳媒事業(yè)發(fā)展，具有廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒行業(yè)必備知識(shí)技能的專業(yè)人才。畢業(yè)生大部分在各省、市廣播電視臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等媒體機(jī)構(gòu)從事傳媒工作，具有廣泛的社會(huì)影響。

影視表演系

影視表演系是我省最早開設(shè)影視、話劇表演專業(yè)的教學(xué)系。影視表演系經(jīng)過(guò)近三十年教學(xué)積累，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和雄厚的實(shí)力，向社會(huì)及文化市場(chǎng)輸送出大批的優(yōu)秀表演人才，在各自的崗位上都取得了優(yōu)異的成績(jī)，有廣泛的社會(huì)影響力。

本系有“戲劇影視表演”和“戲劇影視表演(歌表方向)”兩大專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的溝通和創(chuàng)意能力，掌握現(xiàn)代表演藝術(shù)的基本技能，能運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)和表演技能，完成表演創(chuàng)作文藝宣傳、藝術(shù)素質(zhì)教育等能從事影視表演、配音、舞臺(tái)演出、節(jié)目主持等表演工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能應(yīng)用性復(fù)合型人才。

戲劇影視表演專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)廣泛，能在話劇團(tuán)、舞臺(tái)劇社、電影、電視劇組、群眾文化社會(huì)機(jī)構(gòu)、文化館(站)、電臺(tái)、電視臺(tái)，藝術(shù)院校等工作。還有的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，開辦藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

藝術(shù)管理系

藝術(shù)管理系現(xiàn)有歌舞表演、公共文化服務(wù)與管理兩個(gè)骨干專業(yè)。

歌舞表演專業(yè)創(chuàng)建于2011年，是我院根據(jù)社會(huì)主義文化事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)、和行業(yè)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的需要開設(shè)的新型專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)明確、課程設(shè)置獨(dú)特、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量較高、畢業(yè)選擇多樣。歌舞表演專業(yè)開設(shè)近十年以來(lái)，為省內(nèi)外文化院團(tuán)，文化產(chǎn)業(yè)以及民營(yíng)企業(yè)培養(yǎng)輸送了一大批具有綜合素質(zhì)較高，專業(yè)能力較強(qiáng)，實(shí)踐創(chuàng)新能力較好的歌舞表演專業(yè)人才，為山西文化事業(yè)的繁榮發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

公共文化服務(wù)與管理專業(yè)是以現(xiàn)代化管理與藝術(shù)管理理論為依據(jù)，以文化市場(chǎng)需要為目的設(shè)計(jì)的新興專業(yè)。為社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)需要的德,智,體,美全面發(fā)展的，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有一定的文化水平，良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和主要技術(shù)技能，而向文化行業(yè)，文化企業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)，文旅演藝，各級(jí)文化藝術(shù)館站，文化傳媒公司，社區(qū)，工會(huì)。能夠從事組織，策劃，輔導(dǎo)培訓(xùn)，營(yíng)銷宣傳，文化服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

華晉舞劇團(tuán)

華晉舞劇團(tuán)是山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院貫徹落實(shí)省委、省政府“建設(shè)文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略的重大舉措，也是學(xué)院探索以“工學(xué)結(jié)合、院團(tuán)合一”為核心內(nèi)容的高等藝術(shù)職業(yè)人才培養(yǎng)模式的重大成果。

劇團(tuán)成立以來(lái)先后創(chuàng)排、演出了大型原創(chuàng)民族舞劇《一把酸棗》和大型原創(chuàng)舞劇《粉墨春秋》，享譽(yù)海內(nèi)外。相繼榮獲“國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程十大精品劇目”、中宣部“精神文明建設(shè)‘五個(gè)一工程’”優(yōu)秀戲劇獎(jiǎng)、文化部“文華獎(jiǎng)”文華大獎(jiǎng)、文華優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)、國(guó)家文化出口重點(diǎn)項(xiàng)目等多個(gè)重大獎(jiǎng)項(xiàng)。

在演出舞劇的同時(shí)，劇團(tuán)還先后參加了慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大型音樂舞蹈史詩(shī)《復(fù)興之路》、第十屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”頒獎(jiǎng)晚會(huì)、中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、中央電視臺(tái)2014 年“我和我的祖國(guó)—國(guó)慶65周年特別節(jié)目”、 2014北京“APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議”水立方文藝晚會(huì)、中央電視臺(tái)《我要上春晚》節(jié)目等演出，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

作為文化使者，華晉舞劇團(tuán)多次代表國(guó)家進(jìn)行對(duì)外文化交流演出，曾出訪美國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、法國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡、哈薩克斯坦、巴林等國(guó)家。尤其是舞劇《一把酸棗》赴美國(guó)演出，成為第一部在肯尼迪藝術(shù)中心演出的中國(guó)民族舞劇;舞劇《粉墨春秋》在澳大利亞悉尼歌劇院歌劇廳上演，是第一部在該劇院演出的中國(guó)劇目;華晉舞劇團(tuán)也是第一支在法國(guó)戛納電影宮演出的中國(guó)舞蹈團(tuán)體。

華晉舞劇團(tuán)既是一個(gè)舞蹈創(chuàng)作演出的實(shí)體，又是一個(gè)專業(yè)教育教學(xué)的實(shí)體。在承擔(dān)了多項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)作演出任務(wù)同時(shí)，通過(guò)“團(tuán)帶班”的教學(xué)模式、“劇目引導(dǎo)”的教學(xué)方法，把學(xué)業(yè)與就業(yè)、學(xué)習(xí)與工作、理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為學(xué)院探索產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的藝術(shù)職業(yè)教育之路提供了平臺(tái)，不僅實(shí)現(xiàn)了學(xué)院“出人才、出作品、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，也為探索藝術(shù)院校育人模式、探索藝術(shù)院團(tuán)體制改革提供了新的思路。

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